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摘要:本文呼吁对知识进行重新审视和自我挑战,提出了一种对微积分学习的不同看法。作者认为,微积分不应该被视为难以攻克的高山,而应该以一种开放、积极的心态去下载学习,挑战自我,不断提升自己的知识水平和能力。这种态度有助于...